La “Nuova Alternanza” del Progetto PiIL debutta al Liceo Scientifico Carlo Alberto

Primo incontro, nelle scorse settimane, con le classi del Liceo Scientifico Carlo Alberto di Novara che sperimenteranno il prossimo anno scolastico il “Progetto PiIL, Percorsi integrati di Inclusione e Lavoro” promosso dall'associazione Territorio e Cultura Onlus e sostenuto dalla Fondazione Cassa di Risparmio di Torino.

«I percorsi di istruzione possono fare molto per prevenire e contrastare la disoccupazione giovanile e il fenomeno NEET» spiega Alberto Cantoni, Presidente di Territorio e Cultura.

Con il progetto PiIL saranno fornite agli studenti competenze trasversali attraverso progetti sociali che affiancheranno i più classici tirocini in azienda od enti. «Cercheremo di andare a formare quelle life skills che sono fondamentali per affrontare la realtà frammentata del mondo del lavoro odierno proponendo nel contempo attività a servizio della comunità, preziosi strumenti di educazione alla cittadinanza» spiegano Giacomo Balduzzi e Davide Servetti, ricercatori universitari e collaboratori di Territorio e Cultura Onlus.

Il Liceo Scientifico Carlo Alberto di Novara parteciperà al progetto con le attuali classi 2B, 2C, 2E e 2F, coordinata dalla professoressa Rosanna Granata. Le prime due sezioni saranno coinvolte solo nel processo di valutazione che monitorerà l’intera esperienza prima, durante e dopo la sperimentazione; le altre due saranno invece parti attive del progetto e diventeranno tutor di matematica nei laboratori rivolti ai bambini di 5-6 anni. Grazie alla partnership con l’associazione Attivalamente, i liceali conosceranno il metodo analogico o Bortolato per l’apprendimento della matematica in età pre-scolare e dovranno poi elaborare da soli “lezioni” e “attività” per i bambini.

«Aderiamo volentieri a tutte le proposte che creano uno scambio con le realtà del territorio – argomenta il dirigente del Convitto Carlo Alberto Nicola Fonzo – Il processo di apprendimento non riguarda solo la scuola, con lo studio matto e disperatissimo di leopardiana memoria, ma è fatto anche di tante altre esperienze e competenze di tipo sociale, proprio come quelle proposte dal progetto PiIl. L’alternanza scuola/lavoro è uno snodo importante in questo senso, anche in un liceo come il nostro». In questi mesi si svolgeranno gli incontri di apertura del progetto anche all’Iti Omar e al Liceo Scientifico “Biagio Pascal” di Romentino, le altre due scuole partecipanti alla sperimentazione PiIL.

Territorio e Cultura è un’associazione che è attiva da ormai quasi 10 anni a Novara e nella provincia con interventi diretti a sperimentare modalità originali e innovative di azione sociale, a favore delle persone e della comunità, in collaborazione con le istituzioni, le associazioni di categoria e tutte le realtà vitali del territorio. Già in passato si era occupata di giovani generazioni e percorsi di formazione lavoro con il progetto CivicNEET, a favore di ragazzi né studenti né lavoratori seguiti in percorsi di tirocinio realizzati grazie a Garanzia Giovani, con il patrocinio della Regione e il sostegno della Fondazione Cariplo.

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